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Percepções de estudantes de enfermagem sobre o ambiente de aprendizagem clínica e saúde mental: um estudo multicêntrico

Resumo Objetivo: este estudo teve como objetivo avaliar as percepções dos estudantes de Enfermagem das universidades públicas de três países da União Europeia sobre saúde mental e ambientes de aprendizagem clínica, tema pouco investigado na literatura. Método: a coleta de dados ocorreu por me...

Contribution of academic tutoring for the teaching-learning process in Nursing undergraduate studies

Rev. bras. enferm; 71 (supl.4), 2018
ABSTRACT Objective: to analyze the perceptions of professors and students on academic tutoring. Method: descriptive study with a qualitative approach, carried out at the Magalhães Barata School of Nursing, State University of Pará, Brazil. Twenty-seven professors and 32 students participated in the s...

Conversação sobre a morte no processo de cuidar: uma contribuição para a formação do enfermeiro

O objeto é a morte e o processo de morrer nas experiências de vida e de formação profissional de estudantes de enfermagem. Objetivo geral: Propor uma tecnologia de processo de ensino-aprendizagem na formação do enfermeiro sobre a morte e o processo de morrer. Objetivos específicos: Identificar os ...

Pesquisa-ação educativa no Facebook®: aliando lazer e aprendizado

Rev. gaúch. enferm; 37 (spe), 2016
RESUMO Objetivo Analisar o percurso da educação dialógica sobre lazer e saúde mental desenvolvida em mídia virtual. Método Pesquisa-ação pautada no referencial teórico-metodológico Freireano, desenvolvida com 11 acadêmicos de enfermagem de uma universidade pública do estado do Paraná-BR,...

Validation to Portuguese of the Scale of Student Satisfaction and Self-Confidence in Learning

Objective: translate and validate to Portuguese the Scale of Student Satisfaction and Self-Confidence in Learning. Material and Methods: methodological translation and validation study of a research tool. After following all steps of the translation process, for the validation process, the event III Work...

Rendimento acadêmico de estudantes de enfermagem relacionado com níveis de ansiedade, expectativa e atribuiçäo de causalidade

Ansiedade, assim como expectativa, säo fatores, entre outros, presentes no momento da aprendizagem. Neste estudo verificamos, entre 130 alunos de enfermagem, dos Cursos de Graduaçäo da Faculdade de Ciências Médicas, e Auxiliar de Enfermagem, do Hospital das Clínicas, da Universidade Estadual de Cam...